Autor: Seberová, A. Sekce: Sekce A1 Anotace: Obsah příspěvku je zameren na teoretické přístupy v pojetích a modelech analýzy profesí (job analysis, work analysis) ve vztahu k aspektům a komponentám […]
Smíšená metodologie v profesiografickém výzkumu učitelské profese Read More »
Autor: Stolinská, D. Sekce: Sekce A1 Anotace: Příspěvek prezentuje opodstatněnost kvalitativní interpretace výzkumných dat sesbíraných pro účel~ kvantitativního výzkumu v tomto případě v oblasti interakce učitel-žák na primární škole. Článek
Autor: Smékalová, L. Sekce: Sekce A1 Anotace: Příspěvek prezentuje koncept komunitního vzdělávání prizmatem integrované výzkumné strategie. Integrovaná výzkumná strategie je zde chápána v kontextu psychologického paradigmatu, který je aplikován na
Komunitní vzdělávání prizmatem integrované výzkumné strategie Read More »
Autor: Chvál. M. Michek, S. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: V příspěvku teoreticko-metodologické povahy bude představen systém 30 evaluačních nástrojů, které jsou aktuálně školám nabízeny národním projektem
Tvorba a standardizace evaluačních nástrojů v projektu Cesta ke kvalitě Read More »
Autor: Svatoš, T. Doležalová, J. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: Tradice hodnocení v běžných podmínkách základní školy se obvykle orientuje na dvě proměnné: na výsledky edukace a
Autoři: Bergman Max, M. Sekce: Plenární referáty Abstrakt: Plenární referát s názvem „Slepé uličky, nekonzistentnost a povrchnost ve smíšeném designu výzkumu” otevírá diskusi o vybraných problémech smíšeného designu, s nimiž
Dead ends, inconsistencies, and superficialities, in mixed methods research Read More »
Autor: Vlčková, K. Sekce: Koreferáty Anotace Koreferát srovnává pohled na smíšený design výzkumu a jeho aplikaci v českém pedagogickém výzkumu a v zahraničí. Zabývá se otázkou, zda je smíšený design něčím
Smíšený design jako trend v pedagogickém výzkumu v širších souvislostech Read More »
Autor: Novotný, P. Sekce: Koreferáty Anotace: Koreferát zasazuje diskusi o smíšeném designu výzkumu do širších souvislostí, ve kterých lze uvažovat o metodologických trendech v pedagogickém výzkumu. Článek ke stažení v
Současné pojetí smíšeného designu pedagogického výzkumu u nás a v zahraničí Read More »
Autor: Janík, T. Sekce: Sympozium Anotace: V rámci sympozia bude představen výzkum kurikulární reformy na gymnáziích, který je pod názvem „Kvalitní škola” realizován v letech 2009-2011 ve spolupráci Výzkumného ústavu
Autor: Votava, J. Sekce: Sympozium 4 Anotace: Příspěvek se zabývá analýzou vybraných výsledků výzkumu vzdělávání dospělých, kterou realizuje pracoviště autora. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Autonomie a řízení v
Autonomie a řízení v multidimenzionálním modelu učení dospělých Read More »
