Autoři : Martin Fico Abstrakt: Príspevok pojednáva o procese adaptácie nástroja na meranie učiteľskej self- efficacy (SE) – Norwegian Teacher Self-Efficacy Scale (NTSES) a predstavuje jeho psychometrické vlastnosti. Na vzorke […]
UČITEĽSKÉ SELF-EFFICACY – ADAPTÁCIA NÁSTROJA Read More »
Autoři : Tereza Kolumber Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na problematiku výuky ve specifických podmínkách posledního školního roku druhé světové války. Cílem je popsat organizaci výuky a školního roku 1944/45 na
FRONTA SE BLÍŽÍ: POSLEDNÍ ŠKOLNÍ ROK V PROTEKTORÁTNÍM ZLÍNĚ Read More »
Autoři : Zora Syslová, Veronika Najvarová Abstrakt: Příspěvek přináší pohled na klíčová témata výzkumu předškolního vzdělávání a hledá odpověď na otázku Jakými proměnami prošel tento výzkum za posled- ních 20
PROMĚNA VÝZKUMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V POSLEDNÍCH 20 LETECH Read More »
