Autoři: Doc. PhDr. Milada Rabušicová, Dr. Doc. PhDr. Milan Pol, CSc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D. Anotace: Příspěvek je prvním (dílčím) výstupem z tříletého výzkumného projektu s názvem „Demokracie v českých školách“, jenž je […]
Co napovídá dosavadní výzkum českých škol o demokracii ve školách? Read More »
Autor: PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D. Anotace: Příspěvek informuje o základní struktuře připravovaného výzkumného šetření, které je zaměřené na problematiku rodinné výchovy a zjišťování názorů na otázky lásky, manželství a rodičovství u dětí
Autoři: Mgr. Eva Roučová PaedDr. Alena Poláchová PaedDr. Jiří Tesař, Dr. Anotace: Pozice žáka se specifickými vzdělávacími potřebami v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní školství v ČR. Nástin problematiky didaktických pomůcek a
Autoři: Miroslav Rendl Alena Škaloudová Anotace: V rámci výzkumného záměru „Čeští žáci a základní škola po deseti letech: vývoj a změny pohledem psychologie a oborových didaktik“ byl v roce 2002 zadáván na
Pražští žáci po deseti letech: Proměny „žákovství“ v pražských školách Read More »
Autor: Prof. PhDr. Karel Rýdl, CSc. Anotace: Vývoj pojetí kvality v zemích EU se zaměřením na naplňování normy a na zájem zákazníka a odběratele. Problémy terminologické (hodnota, kvalita, inovace). Problémy s vymezením
Trendy v pojetí a hodnocení kvality ve vzdělávání v zemích EU Read More »
Autor: PaedDr. Jitka Bělohradská, Pedagogická fakulta Technické Univerzity, Liberec, ČR Anotace: Příspěvek se zaměřuje na dvě nejběžnější média, s nimiž se dostávají každodenně do styku děti školního věku, a to
Televize a literatura ve vzdělávání žáků základní školy Read More »
Autor: PhDr. Dana Bittnerová, CSc. Anotace: Text se zaměří na školní úspěšnost žáků středních škol, kteří pocházejí z romských rodin a zároveň žádají o dotaci MŠMT. Vycházet bude z kvantitativního
Školní úspěšnost žadatelů dotace MŠMT “Podpora romských žáků středních škol” Read More »
Autor: PhDr. Dagmar Čábalová, Fakulta pedagogická Západočeské Univerzity, Plzeň, ČR Anotace: Analýza vyučovacího procesu 2. stupně ZŠ a odpovídajících víceletých gymnázii v Plzeňském kraji se zaměřením na výzkum využívání sociálních
Kooperativní vyučování na 2. stupni ZŠ v plzeňském kraji. Read More »
Autor: Mgr. Robert Čapek, Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, Hradec Králové, ČR Mgr. Lenka Brabcová, Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové, Hradec Králové, ČR Anotace: Známky a jiné hodnocení bezesporu utváří vlastní
Vztah žáků a rodičů ke klasifikaci na základní škole Read More »
Autor: Mgr. Markéta Černá, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, Praha, ČR Anotace: Dokument Digital Horizonts – Learning through ICT definuje strategii Ministerstva vzdělávání Nového Zélandu v oblasti implementace ICT do vzdělávání.
Strategie implementace ICT do vzdělávaní na Novém Zélandu Read More »
