6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Eva Marádová Abstrakt: Příspěvek předkládá výsledky dlouhodobého sledování úspěchů i problémů studentů učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů při jejich oborové pedagogické praxi. Zjištěné skutečnosti srovnává s […]
Reflexe oborových praxí studentů jako výzva ke změnám v koncepci učitelského vzdělávání Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Isabella Pavelková Alena Škaloudová Abstrakt: Jedním z nedostatečně řešených problémů, který má obecnou relevanci asehrává podstatnou roli také při řešení mnoha otázek současné
Rozdíly mezi školami a třídami u vybraných charakteristik žáků Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Karolína Mičková Abstrakt: Záldady geografického učiva získávají žáci na I. stupni ZŠ především ve vlastivědě. Jedním ze stěžejních vlastivědných témat je místní region („Místo, kde
Tvorba didaktických materiálu pro výuku místního regionu v hodinách vlastivědy Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Jana Pavlíková Abstrakt: Německé celodenní školy (tzv. Ganztagsschulen) jsou specifickým edukačním prostředím. Charakteristické znaky celodenní školy, které v textu uvádím,jsou inspirací i v
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jiří Němec Abstrakt: Příspěvek na základě kvalitativního výzkumu realizovaného prostřednictvím ohniskových skupin se studenty – domácími učiteli, prezentuje vybrané problémy vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků v
Doučování nebo sociální opora? Reflexe k projektu Domácí učitel Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Tomáš Svatoš Eva Švarcová Abstrakt: Výzkumné a diagnostické procedury, zjišťující kvalitu života u nedospělé zdravé a nemocné populace, jsou stále vzácností. Jednou z
Ohnisková skupina jako nástroj poznání kvality života Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jan Novotný Abstrakt: Článek pojednává o významu projektových a problémových metod v procesu technického vzdělávání. Zamýšlí se nad tím, zda tyto metody působí na zvýšení
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Jitka Šlímová Jana Vašťatková Abstrakt: Příspěvek se zabývá evaluací možných vztahů mezi postoji studentů ke studiua jejich rodinným prostředím. Uvádí výsledky autoevaluačního šetření postojů
Rodinné prostředí studenta a jeho postoje ke studiu Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Ivana Šimková Abstrakt: Příspěvek se zabývá utvářením písařských dovedností u žáků 1. ročníku ZŠ. Je zaměřen na využití alternativní metody doc. J. Šemberové, CSc.
Inovativní metoda v rozvoji písařské gramotnosti v primárním vzdělávání Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Zuzana Štefánková Abstrakt: Citová vazba (attachment) k rodičům je obecně považovaná za důležitý ochranný faktorv sociálním a emocionálním vývoji člověka. Příspěvek referuje o předběžných
Citová vazba v rané adolescenci Read More »
