Autor: Lazarová, B. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek je zaměřen na další vzdělávání učitelů. Autorky se zabývají některými jeho psychologickými […]
Některé psychologické aspekty dalšího vzdělávání učitelů Read More »
Autor: Huang, P. Pospíšil, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: V humanitních vědách se výzkumníci setkávají s potřebou porovnávat teorie, výzkumy a koncepce jejich pojetí.
Autor: Fialová, D. D. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Příspěvek představí výsledky předvýzkumu v oblasti simulačních her a jejich vlivu na postoje žáků. Článek ke stažení
Smíšený design ve výzkumu postojů žáků Read More »
Autor: Rabušovicová, M. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Mateřské školy, jež pro svou výchovnou a vzdělávací práci využívají programu „Začít spolu“, jsou známy svým zaměřením
Mateřská škola „Začít spoluu a rodiče (případová studie) Read More »
Autor: Zhang, Y. Potměšil, M. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Na základě analýzy článků, které byly publikovány v letech 1999-201 O v časopisech se zaměřením
Přehled metodologie vysokoškolského výzkumu v letech 1999-2010 Read More »
Autor: Rakoušová, A. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Příspěvek si klade otázku, jaký vliv na postoje k řešení slovních úloh má zařazování integrovaných slovních úloh do
Postoje žáků k řešení slovních úloh Read More »
Autor: Rýdl, K. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek bude zaměřen na:a) základní vývojové trendy v tzv. měnící se společnostib) podmínky pro zvládnutí nové role
Perspektivy masového vzdělávání ve světě Read More »
Autor: Jůva, V. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: Sportovní trenérství patří k velmi komplexním a náročným povoláním a jeho úspěšné vykonávání
Neformální vzdělávání sportovních trenérů Read More »
Autor: Vala, J. Sekce: Sekce C2 Představy, názory a postoje žáků Anotace: Studie představuje letos zahájený tříletý výzkumný projekt (GAČR), zaměřený na zkoumání recepce poezie a na možnosti jejího ovlivňování.
Smíšený design ve výzkumu recepce poezie Read More »
Autor: Šmelová, E. Petrová, A. Plevová, I. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: Příspěvek zahrnuje průběžné poznatky a vybrané dílčí výsledky z výzkumné studie zaměřené na
