Autoři: Daniel Pražák, Dominik Dvořák Abstrakt: Sítě a síťování školských organizací jsou stále aktuálnějším tématem, jež přesto v české literatuře není systematicky uchopeno. Náš příspěvek leží na pomezí mapující přehledové […]
INTERORGANIZAČNÍ SÍTĚ ŠKOL: PŘEHLEDOVÁ STUDIE Read More »
Autoři: Hana Voňková, Ondřej Papajoanu, Jo-Yu Lee Abstrakt: V současném výzkumu se často objevuje problematika mezikulturní porovnatelnosti žákovského sebehodnocení. Byly nalezeny rozdíly v tom, jak žáci z různých zemí a
Autoři: Jaroslava Ševčíková, Jitka Plischke, Pavla Vyhnálková Abstrakt: Profesní přesvědčení je diskutovaným pojmem, který nemá v odborné literatuře jednotný výklad. Nejčastěji je prezentován jako několik různých na sobě nezávislých přesvědčení
PROFESNÍ PŘESVĚDČENÍ UČITELŮ V JEJICH SEBEREFLEXI Read More »
Autoři: Lenka Kissová, Veronika Mavrogiannopoulou Lapšanská Abstrakt: Přestože různé národní i mezinárodní dokumenty (např. Strategie 2030+) hovoří o nutnosti vytváření kompetenčních profilů či charakteristik kvality učitele, v praxi jsou tyto
KOMPETENCE UČITELE: STRATEGIE VERSUS OSOBNÍ ZKUŠENOST Read More »
Autoři: Miroslav Jurčík Abstrakt: Přestože počet soukromých i veřejných alternativních škol stále vzrůstá, výzkumně se nachází na okraji spektra. Učitele alternativní školy, jako klíčového aktéra ve vzdělávání a jeho profesní
PROČ JSEM UČITELEM ALTERNATIVNÍ ŠKOLY? Read More »
Autoři: Daniela Vrabcová, Jitka Vítová, Miroslav Smolej Abstrakt: Příspěvek je vhledem do inkluzivního vzdělávání a podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami z perspektivy: a) dotazníkového šetření mezi učiteli základních škol
Autoři: Petr Hlaďo, Klára Harvánková Abstrakt: Udržování a podpora pracovní schopnosti učitelů je jednou z cest k prevenci jejich předčasného odchodu z učitelské profese. Cílem této studie bylo identifikovat prediktory
CO OVLIVŇUJE PRACOVNÍ SCHOPNOST (STÁRNOUCÍCH) UČITELŮ STŘEDNÍCH ŠKOL? Read More »
Autoři: Tomáš Čech, Simona Dobešová Cakirpaloglu, Alena Gillová, Monika Krajňáková, Tereza Hormandlová Abstrakt: Profese učitele patří k jedné z nejvíce ohrožených profesních skupin, které jsou ohroženy syndromem vyhoření. Příspěvek si
UČITELÉ MATEŘSKÝCH ŠKOL A MÍRA JEJICH OHROŽENÍ SYNDROMEM VYHOŘENÍ Read More »
Autoři: Eva Dittingerová, Veronika Rodová, Katja Ropret Perne, Tomáš Mohapl Doležal Abstrakt: Příspěvek přináší vybrané výsledky procesu zkoumání tématu wellbeingu skrze metody dramatické výchovy, což bylo náplní vzdělávacího cyklu pro
WELLBEING VE ŠKOLE. POHLED NA TÉMA SKRZE METODY DRAMATICKÉ VÝCHOVY Read More »
Autoři: Jiří Zounek, Oto Polouček Abstrakt: Po pádu komunismu v Československu se odehrály zásadní změny i v oblasti školství a vzdělávání. V příspěvku budou představeny dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na
MEZI PERESTROJKOU A TRANSFORMACÍ. POHLED DO ŽIVOTA ŠKOL V DOBĚ SAMETOVÉ REVOLUCE Read More »
