Archiv sborníků

České muzejní expozice z pohledu vzdělávání návštěvníků: výzkum nových expozic a jejich inovativních prvků podporujících vzdělávání návštěvníků

Autor: Petra ŠOBÁŇOVÁ Sekce 7: Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Abstrakt: Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu probíhajícího v rámci grantového projektu GAČR Česká muzejní edukace v kontextu současných evropských

České muzejní expozice z pohledu vzdělávání návštěvníků: výzkum nových expozic a jejich inovativních prvků podporujících vzdělávání návštěvníků Read More »

Možnosti využití opensource 3D a navazujících technologií při přípravě pedagogů sekundární úrovně vzdělávání

Autor: Mgr. Gabrielová Johana, Mgr. Kratochvílová Jitka Ph. D., Bc. Kalous Petr  Abstrakt: První část příspěvku stručně definuje pole 3D technologií a jejich vztah k výtvarné výchově. Druhá část příspěvku se

Možnosti využití opensource 3D a navazujících technologií při přípravě pedagogů sekundární úrovně vzdělávání Read More »

Korelačná a regresná analýza vzťahu medzi jednotlivými dimenziami interakčného štýlu učiteľa a jednotlivými dimenziami sociálnej klímy školskej triedy

Autor: Dupkalová Mária, Hudáková Tina  Abstrakt: Predložen. príspevok predstavuje koncepciu anal.zy vzťahu medzi interakčn.m št.lom učiteľa a sociálnou klímou školskej triedy. Na zisťovanie miery súvislosti medzi dvoma premenn.mi (interakčn. št.l a

Korelačná a regresná analýza vzťahu medzi jednotlivými dimenziami interakčného štýlu učiteľa a jednotlivými dimenziami sociálnej klímy školskej triedy Read More »

Analýza pedagogické situace jako součást státních závěrečných zkoušek učitelských oborů

Autor: Miroslav PROCHÁZKA, Iva ŽLÁBKOVÁ, Iva STUCHLÍKOVÁ Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Abstrakt: Příspěvek představuje novou koncepci státní závěrečné zkoušky z pedagogiky a psychologie a seznamuje čtenáře s výsledky výzkumného

Analýza pedagogické situace jako součást státních závěrečných zkoušek učitelských oborů Read More »