Autor: Vladimír Jůva Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Příspěvek se zabývá vzděláváním a dalším vzděláváním sportovních trenérů, kteří jako pedagogičtí pracovníci podstatně determinují nejen sportovní, ale i […]
VZDĚLÁVÁNÍ SPORTOVNÍCH TRENÉRŮ Read More »
Autor: Ondřej Sekera Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Anotace: Cílem příspěvku je poukázat na skutečné profesní aktivity spojené s výkonem profese vychovatele v dětských domovech, dětských domovech se
PROFESNÍ ČINNOSTI VYCHOVATELE RESOCIALIZAČNÍCH A REEDUKAČNÍCH ZAŘÍZENÍ Read More »
Autor: Miroslav Chráska Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek prezentuje výsledky výzkumu, který ověřoval vztahy mezi oblibou předmětů matematika, fyzika a chemie na základních a středních školách a podmínkami,
Autor: Helena Grecmanová, Miroslav Dopita Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek se zaměřuje na identifikaci změny zájmu žáků o matematiku, fyziku a chemii v závislosti na způsobu výuky fyziky,
ZÁJEM ŽÁKŮ O PŘÍRODNÍ VĚDY V ZÁVISLOSTI NA ZPŮSOBU JEJICH VÝUKY Read More »
Autor: Radana Metelková Svobodová Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Autorka příspěvku prezentuje svá výzkumná šetření provedená na základních školách, čímž částečně navazuje na výstupy mezinárodních výzkumů čtenářské gramotnosti PISA
ČTENÁŘSKÁ GRAMOTNOST Z VÝZKUMNÉHO HLEDISKA Read More »
Autor: Marie Švrčková Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek prezentuje problematiku rozvoje počáteční čtenářské gramotnosti ve výzkumných otázkách a metodologie rozvoje počátečního čtení v 1.ročnících českých základních škol. Z
ROZVOJ POČÁTEČNÍ ČTENÁŘSKÉ GRAMOTNOSTI ŽÁKŮ 1. STUPNĚ ZŠ Read More »
Autor: Miriam Prokešová Sekce 1: Učitel, jeho profesní příprava a rozvoj Abstrakt: Příspěvek seznamuje s doposud málo známou a tudíž nepoužívanou metodou, kterou je možné využít v pedagogickém výzkumu. Autorka zde přibližuje
BERGSONOVA METODA INTUICE A JEJÍ VYUŽITÍ V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU Read More »
Autor: Jiří Votava, Jiří Husa Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Cílem příspěvku je analyzovat, jak se změny a vývoj venkovského prostoru České republiky podílí na změnách v postavení
ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A CELOŽIVOTNÍ UČENÍ V KONTEXTU VÝVOJE VENKOVSKÉHO PROSTORU V ČR Read More »
Autor: Jitka Šlímová Sekce 1: Učitel, jeho profesní příprava a rozvoj Abstrakt: Příspěvek se zabývá postoji ke studiu a jejich determinantami v procesu výchovy a vzdělávání. Zachycuje postoje studentů ke studiu na
Autor: Jan Karaffa Sekce 1: Učitel, jeho profesní příprava a rozvoj Abstrakt: Příspěvek zachycuje dosavadní výzkumné snahy v oblasti využití metod dramatické výchovy v různých studijních programech, v nichž se na základních
