Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor: Tereza Češková Abstrakt : Cílem příspěvku je představit kritické didaktické incidenty odehrávající se v problémově orientované výuce na 1. stupni. Základní výzkumná […]
Sekce 8 – Posterová sekce Autoři: Tereza Benešová, Josef Kundrát Abstrakt : Poster se zaměřuje na tvorbu originální pedagogické metody, kterou lze studenty motivovat ke studiu přírodovědných předmětů, zvláště matematiky.Za využití
Využití edukačních rolových her v matematice Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor: Vít Šťastný Abstrakt : Příspěvek prezentuje dílčí výsledky šířeji pojatého výzkumu zaměřeného na zkoumání souvislostí mezi školním a stínovým vzděláváním. Cílem příspěvkuje
Stínové vzdělávání v kontextu časné diferenciace Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor: Tereza Vengřinová Abstrakt : Hlavním cílem je představit téma akademické a sociální integrace studentů do studia na vysoké škole. Dílčím cílem je
Akademická a sociální integrace studentů do studia na vysoké škole Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor: Miroslav Janík Abstrakt : Hlavním cílem příspěvku je nahlédnout na jazykový režim (language regime) na třech městských školách. V
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor: Radka Smith Slámová Abstrakt : Příspěvek představí výsledky probíhající kvalitativní studie mapující rozhodovací proces rodičů zvažujících či volících třídy
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Kateřina Lojdová, Lucie Škarková, Jan Nehyba Abstrakt : Alternativním školám se dostává čím dál tím více pozornosti ve veřejném sektoru.
„Jsem ředitel/ka soukromé alternativní školy “ Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Petr Novotný, Katarína Rozvadská, Lenka Hloušková, Klára Záleská, Miroslava Dvořáková, Claudia Schuchart,Tereza Vengřinová, Václav Vydra Abstrakt : Prezentovaný výzkum reaguje na
Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Jan Picek, Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Helena Picková,Jitka Jursová, Jitka Novotová Abstrakt : Příspěvek si klade za cíl prezentovat výsledky opakovaného
Stabilita a proměny klimatu učitelských sborů ZŠ: výsledky opakovaného šetření Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Daniel Pražák, Dominik Dvořák Abstrakt : Síťování škol je v současné době považováno za velmi nadějnou strategii zvyšování kvality školství a
Sítě inovativních škol v České republice Read More »
