Archiv sborníků

PROGRAM VYTVOŘENI SOUVISLOSTNÍ POZNATKOVÉ PROTISTRUKTURY OBSAHU ŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ CÍLENÝ K SYSTEMATICKÉMU ROZVOJI SOUVISLOSTNÍHO MYŠLENÍ

SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE Autor : JAN ZLATNÍK Abstrakt : Program vytvoření souvislostní poznatkové protistruktury obsahu školského vzdělávání systematicky zajišťuje rozvoj souvislostního myšlení. Je dobrým vkladem české pedagogiky a

PROGRAM VYTVOŘENI SOUVISLOSTNÍ POZNATKOVÉ PROTISTRUKTURY OBSAHU ŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ CÍLENÝ K SYSTEMATICKÉMU ROZVOJI SOUVISLOSTNÍHO MYŠLENÍ Read More »

Mezi mediální a literární výchovou (několik poznámek k začleňování mediální výchovy do procesu přípravy budoucích pedagogů)

8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Radomil Novák Milena Rosová Abstrakt : Našim příspěvkem chceme dokumentovat integraci některých výstupů výzkumného úsilí katedry českého

Mezi mediální a literární výchovou (několik poznámek k začleňování mediální výchovy do procesu přípravy budoucích pedagogů) Read More »

Dynamizující a formativní efekt kreativizačního vzdělávacího programu pohybové transformace hudby

8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Zora Stiborová Abstrakt : Studie prezentuje výsledky experimentálního ověřování pedagogicky řízeného kreativizačního programu pohybové transformace hudby, zde

Dynamizující a formativní efekt kreativizačního vzdělávacího programu pohybové transformace hudby Read More »