Archiv sborníků

Projektové a problémové metody a jejich vliv na zvyšování úrovně osvojení technicky orientovaného učiva.

6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jan Novotný Abstrakt: Článek pojednává o významu projektových a problémových metod v procesu technického vzdělávání. Zamýšlí se nad tím, zda tyto metody působí na zvýšení

Projektové a problémové metody a jejich vliv na zvyšování úrovně osvojení technicky orientovaného učiva. Read More »

Výzkum profesních činností vychovatelů a učitelů ve školách při výchovných ústavech v České republice – dosavadní zkušenosti, problémy a dílčí výsledky

4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: Milena Kurelová Abstrakt: Kromě poznávání profesních činností a pracovních podmínek soudobých vychovatelův ČR je cílem řešení dílčího výzkumného projektu GAČR nazv.“Profesiogramvychovatelů

Výzkum profesních činností vychovatelů a učitelů ve školách při výchovných ústavech v České republice – dosavadní zkušenosti, problémy a dílčí výsledky Read More »