SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : JANA KROPÁČKOVÁ Abstrakt : Studie vychází z vymezení školní zralosti a školní připravenosti. Rozebírá nedostatky stávajících způsobů zjišťování školni připraveností a […]
K PROBLEMATICE METOD ZJIŠŤOVÁNÍ ŠKOLNÍ ZRALOSTI Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Eva Roučová Abstrakt : Věnují-li se experti prognózám v oblasti nároků, smyslu a obsahu vzdělávání populace, operují zpravidla
Problém tvořivosti v technické výchově Read More »
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : JIŘÍ NĚMEC Abstrakt : Příspěvek je dílčí částí výzkumné sondy, která byla realizována v rámci řešení grantového úkolu Vliv hry
NĚKOLIK POSTŘEHŮ Z VÝZKUMU TVOŘIVOSTI ŽÁKŮ DRUHÉHO STUPNĚ ZŠ Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Zora Stiborová Abstrakt : Studie prezentuje výsledky experimentálního ověřování pedagogicky řízeného kreativizačního programu pohybové transformace hudby, zde
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : PETR NOVOTNÝ Abstrakt : Příspěvek prezentuje malou část empirických závěrů z výzkumu Kultura školní třídy jako sociální skupiny. Zaměřuje se na
VLIV SKUPINOVÉ STRUKTURY A STRATIFIKACE NA KULTURU ŠKOLNÍ TŘÍDY Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Zdeněk Vašíček Abstrakt : Mezi priority současné české školy patří mimo jiné inovativnost, mezipředmětovost, cizojazyčná komunikace i partnerství
Individuální vyučování klavíru s cizím jazykem jako komunikačním prostředkem Read More »
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : MIROSlAV CHRÁSKA ST. Abstrakt : Ve školní praxi (ale i v našem pedagogickém výzkumu) se věnuje tradičně největší pozornost hodnocení vědomostí
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Bedřich Veselý Abstrakt : V poslední době se do popředí pozornosti ve vzdělávání dostává funkční gramotnost. Jde v
Některé problémy výuky technického kreslení Read More »
SEKCE C – VÝZKUM PREGRADUÁLNÍ A POSTGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY UČITELŮ Autor : JITKA BĚLOHRADSKÁ Abstrakt : Stať se zabývá výsledky dotazníkového šetření mezi studenty 4. ročníku PF TU v Liberci. Jeho předmětem
PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÁ PŘÍPRAVA NA PF OČIMA STUDENTŮ Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autor : Luděk Zenkl Abstrakt : Tato stať navazuje na publikovaný projekt stejnojmenného výzkumu (Zenkl 2000) . Přináší dílčí výsledky
Další výsledky výzkumu přípravy učitelů hudební výchovy Read More »
