Sborníky ČAPV

Diagnostika prekonceptů vybraných společných pojmů mezi chemií a fyzikou na základní škole, aneb nebojme se integrovaných předmětů!

Autor: Mgr. Linda Šťastná Anotace: Příspěvek je věnován diagnostice prekonceptů vybraných společných pojmů mezi fyzikou a chemií na základní škole. Je zde uvedena definice prekonceptů, terminologie a možnosti diagnostiky prekonceptů. Dále je

Diagnostika prekonceptů vybraných společných pojmů mezi chemií a fyzikou na základní škole, aneb nebojme se integrovaných předmětů! Read More »

Pilotáž k výzkumnému šetření o pojímání partnerství, manželství a rodiny z pohledu dětí předškolního a mladšího školního věku

Autor: PaedDr. Miluše Rašková, Ph.D. Anotace: Příspěvek informuje o základní struktuře připravovaného výzkumného šetření, které je zaměřené na problematiku rodinné výchovy a zjišťování názorů na otázky lásky, manželství a rodičovství u dětí

Pilotáž k výzkumnému šetření o pojímání partnerství, manželství a rodiny z pohledu dětí předškolního a mladšího školního věku Read More »

Clusterová analýza incidencie postojov žiakov základných škôl intravilánu Bratislavy v oblasti environmentálneho vzdelávania

Autor: PaedDr. Daniel Kuracina Anotace: Príspevok predkladá výsledky empirickej štúdie v oblasti environmentálneho vzdelávania v Slovenskej republike. Cieľom bola analýza postojov žiakov druhého stupňa základných škôl k vybraným oblastiam environmentálnej reality. Na

Clusterová analýza incidencie postojov žiakov základných škôl intravilánu Bratislavy v oblasti environmentálneho vzdelávania Read More »

Vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami – výzkum efektivity výukového programu

Autoři: Mgr. Eva Roučová PaedDr. Alena Poláchová PaedDr. Jiří Tesař, Dr. Anotace: Pozice žáka se specifickými vzdělávacími potřebami v Rámcovém vzdělávacím programu pro základní školství v ČR. Nástin problematiky didaktických pomůcek a

Vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami – výzkum efektivity výukového programu Read More »