Autor: Mareš, J. Rybářová, M. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Kromě oficiálního kurikula existuje na školách i kurikulum neoficiální, skryté. Tento […]
Skryté kurikulum na vysoké škole Read More »
Autor: L.-Kantorková, H. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Sdělení se bude týkat výsledků obsahové analýzy příspěvků, které se zabývají učitelskými problémy
Autor: Kadlíčková, K. Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele Anotace: Příspěvek se zaměřuje na učitele ZŠ a jejich přípravu na výuku sexuální
Příprava učitelů ZŠ na výuku sexuální výchovy Read More »
Autor: Čiháček, V. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek prezentuje výsledky případové studie realizované v rámci třetí fáze výzkumného projektu „Postavení rodičů jako výchovných a
Škola pro žáky s poruchami učení a rodiče (případová studie) Read More »
Autor: Červenková, I. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: V souvislosti s širším výzkumem, který se týkal užívání učebnic v činnostech žáků 2. stupně základních
Strategie učení žáků z učebnice v rámci domácí přípravy na výuku Read More »
Autor: Eger, L. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: V rámci výuky školského managementu jsme se soustředili na komunikaci školy s veřejností. Hlavním . tématem Public
Shrnutí dosavadních poznatkú z autoevaluace image školy Read More »
Autor: Skopečková, E. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: Příspěvek představí hlavní výstupy, ale také nové otázky spojené s akčním výzkumem realizovaným na PedF UK
Literární text v cizojazyčné výuce Read More »
Autor: Grecmanová, H. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: • Vymezení zkoumaného problému – vyučovací klima.• Charakteristika výzkumu vyučovacího klimatu: specifika, zpusobya realizace výzkumu. .• Dotazník
Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu Read More »
Autor: Šimík, O. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: Příspěvek se věnuje problematice pokusu v přírodovědě na 1. stupni základní školy. Výzkumným záměrem bylo popsat,
Žák v páté třídě jako řešitel přírodovědného pokusu – analýza pracovních listů žáků Read More »
Autor: Greger, D. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: V roce 2003 proběhne druhá vlna šetření mezinárodního výzkumu Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj PISA na
Ekonomické, sociální a kulturní zdroje vzdělanostních nerovností v ČR Read More »
