Autor: Hejlová, H. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Studie je součástí zpracovávání širší problematiky vlivu principu […]
Vnímání ohrožujících vlivů dětmi Read More »
Autor: Šemberová, J. Sekce 6: Celoživotní učení a zájmové vzdělávání: aktivity ve volném čase Anotace: Specifickou úlohu v celoživotním vzdělávání (učení) plní univerzity třetího věku (U3V). Nabídka vzdělávacích programů na
Celoživotní učení a univerzity třetího věku Read More »
Autor: Spilková, V. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Proměny školy a nové nároky na pojetí učitelské profese, profesionalizace učitelství a učitelského
Cesty k profesionalizaci učitelství Read More »
Autor: Šeďová, K. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: Příspěvek shrnuje výsledky kvalitativního šetření zaměřeného na místo
Televize v rodinách předškoláků Read More »
Autor: Střelec, S. Hrtoňová, N. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek shrnuje výsledky dílčí výzkumné sondy zaměřené na činnosti rodičů směřující
Rodičovské otázky související se začátkem školní docházky jejich dětí Read More »
Autor: Šimáková, D. Sekce 4: Osobnostní rozvoj dětí a mládeže v procesu výchovy a vzdělávání: působení nových kulturních a sociálních vlivů Anotace: – Článek ke stažení v češtině [PDF]: Multikulturní
Multikulturní výchova -výzva pro učitele a společnost Read More »
Autor: Stuchlíková, I. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Studie prezentuje výsledky zkoumání implicitní teorie vyučování u začínajících studentů učitelství. Pokouší se
Studentské pojetí učitelské profese Read More »
Autor: Burgerová, J. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: Príspevok je orientovaný na inovačný proces v oblasti didaktického zhodnotenia otázok súvisiacich s
Didaktické aspekty používania informačných a komunikačných technológií v edukácii Read More »
Autor: Stuchlíková, I. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Učitelství je v předložené studii nahlíženo jako pomáhající profese. Lze předpokládat, že volba
Učitelství jako pomáhající profese Read More »
Autor: Byčkovský, P. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: Jedním z řady software umožňujících provádět položkovou analýzu je program ITEMAN firmy Assessment
Využití software ITEMAN k položkové analýze Read More »
