Strategie výzkumu důvodů (ne) účasti dospělých na vzdělávání pro porozumění učícímu se subjektu i vzdělávacích politik
Autor: Kopecký, M. Sekce: Sympozium 4 Anotace: Příspěvek se zabývá potřebností kombinovat kvantitativně a kvalitativně zaměřený výzkum účasti dospělých na dalším vzdělávání, resp . analýzu bariér této účasti. Článek ke […]