Autor: Najvarová, V. Hanušová, S. Adam, M. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Příspěvek představuje metodologii a vybrané výsledkyvýzkumu promluv učitele a zejména žáků ve výuce anglického jazyka […]
Zkoumání povahy žákovských promluv ve výuce anglického jazyka Read More »
Autor: Zerzová, J. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Příspěvek se věnuje problematice výuky reálií a rozvíjení interkulturní komunikační kompetence (IKK) v rámci výuky anglického jazyka (AJ) na
Učitelovo pojetí kultury a cílů výuky reálií a IKK Read More »
Autor: Chvál. M. Urbánek, P. Sekce: Sekce 6 Adaptace a standardizace dotazníků Anotace: Dotazník klimatu učitelského sboru zjišťuje vyjadřovanou kvalitu interpersonálních vztahů a sociálních procesů učitelského personálu, které fungují ve
Adaptace a standardizace dotazníku klimatu učitelského sboru v ČR Read More »
Autor: Lukášová, H. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Hlavní otázkou výzkumu bylo subjektivní pojetí kvality života dětí u žáků v pátých třídách základní školy. Pojmové spojení „
Výzkum kvality života dětí u žáků v pátých třídách Read More »
Autor: Duschinská, K. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Práce je příspěvkem k metodologii pedagogického výzkumu, reflektuje zkušenosti z empirického výzkumu analýzy procesů mentoringu jako systému facilitace profesního
Autor: Smetáčková, I. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Žákovské knížky je možné vnímat jako prostředek komunikace mezi rodinou a školou. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Poznámky
Poznámky v žákovských knížkách: koalice, nebo konflikt mezi rodinou a školou Read More »
Autor: Coufal, M. Sekce: Sekce P1 Příspěvky v posterových sekcích (P) Učitel, jeho příprava a profesionalizace Anotace: Příspěvek shrnuje dosavadní výsledky výzkumné studie, kde si klademe otázku: Jak ovlivňují proměny
Výzkum poznávání pojetí výuky učitele ZŠ Read More »
Autor: Bilík, J. Sekce: Sekce P1 Příspěvky v posterových sekcích (P) Učitel, jeho příprava a profesionalizace Anotace: V rámci výzkumného projektu k disertační práci byl na základě poznatků odborníků na
Model role ředitele školy v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Read More »
Autor: Krátká, J. Pospíšil, R. Sekce: Sekce P1 Příspěvky v posterových sekcích (P) Učitel, jeho příprava a profesionalizace Anotace: Kyberšikana se stává jedním ze závažných problémů současnosti. Článek ke stažení
Zkušenosti studentů pedagogické fakulty s kyberšikanou Read More »
Autor: Grůzová, L. Sekce: Sekce P2 Žák, jeho znalosti, kompetence a postoje Anotace: Cílem navrhovaného projektu je popsat a prozkoumat raně vzdělávací aktivity dětí od narození do tří let, tedy
Raně vzdělávací aktivity dětí od narození do tří let Read More »
