Autor: Smékalová, L. Sekce: Sekce A1 Anotace: Příspěvek prezentuje koncept komunitního vzdělávání prizmatem integrované výzkumné strategie. Integrovaná výzkumná strategie je zde chápána v kontextu psychologického paradigmatu, který je aplikován na […]
Komunitní vzdělávání prizmatem integrované výzkumné strategie Read More »
Autor: Minaříková, E. Sekce: Sekce 7 Přístupy k diagnostice a testování Anotace: Navrhovaný příspěvek má za cíl na typickém příkladu videopřípadu z CPV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka představit
Autor: Chvál. M. Michek, S. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: V příspěvku teoreticko-metodologické povahy bude představen systém 30 evaluačních nástrojů, které jsou aktuálně školám nabízeny národním projektem
Tvorba a standardizace evaluačních nástrojů v projektu Cesta ke kvalitě Read More »
Autor: Kostková, K. Sekce: Sekce 7 Přístupy k diagnostice a testování Anotace: lnterkulturní komunikační kompetence (ICC) prošla v poslední době značným vývojem v oblasti její konceptualizace. Článek ke stažení v
Hodnocení (rozvoje) interkulturní komunikační kompetence Read More »
Autor: Svatoš, T. Doležalová, J. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: Tradice hodnocení v běžných podmínkách základní školy se obvykle orientuje na dvě proměnné: na výsledky edukace a
Autor: Homolová, K. Sekce: Sekce 7 Přístupy k diagnostice a testování Anotace: Příspěvek se zaměřuje na užití smíšené metodologie při výzkumu (nejen) dětského čtenářství. Článek ke stažení v češtině [PDF]:
Konstrukce měrného nástroje pro výzkum a modelování současného dospívajícího čtenáře Read More »
Autor: Klement, M. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: Článek představuje postup ověřování a optimalizace systému hodnocení elektronických studijních opor na základě realizovaného výzkumného šetření. Článek ke stažení
Možnosti hodnocení elektronických studijních opor Read More »
Autor: Kolář, J. Nehyba, J. Lazarová, B. Sekce: Sekce P1 Příspěvky v posterových sekcích (P) Učitel, jeho příprava a profesionalizace Anotace: Poster představi účastníkům konference aktivity a výsledky činnosti pracovníků
Zkušenostně reflektivní učení v přípravě studentů pomáhajících profesí Read More »
Autor: Činčera, J. Sekce: Sekce A2 – Evaluace a autoevaluace Anotace: Příspěvek seznamuje se základními principy, terminologií i vývojem teoretické reflexe evaluace programů. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Smíšený
Smíšený plán formativních evaluací Read More »
Autor: Soják, P. Kristková, L. Sekce: Sekce P1 Příspěvky v posterových sekcích (P) Učitel, jeho příprava a profesionalizace Anotace: Záměrem empirického výzkumného šetření bylo zmapovat dvě oblasti – za prvé
Profesní uplatnění sociálních pedagogů na trhu práce Read More »
