Sborníky ČAPV

MOŽNOSTI POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKA ŘEŠIT PROBLÉMOVOU UČEBNÍ ÚLOHU V PŘÍRODOVĚDNÉM VZDĚLÁVÁNÍ

Autor: Aleš Chupáč  Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma  Abstrakt: V rámci transformace vzdělávacího systému v ČR je jedním z cílů i požadavek na podněcování žáka k tvořivému myšlení, logickému uvažování […]

MOŽNOSTI POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKA ŘEŠIT PROBLÉMOVOU UČEBNÍ ÚLOHU V PŘÍRODOVĚDNÉM VZDĚLÁVÁNÍ Read More »

UŽÍVÁNÍ UČEBNIC V HODINÁCH MATEMATIKY, OBČANSKÉ VÝCHOVY, ANGLIČTINY A DĚJEPISU NA 2. STUPNI ZŠ

Autor: Zuzana Sikorová, Iva Červenková  Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma  Abstrakt: Příspěvek prezentuje první zjištění výzkumu zabývajícího se užíváním učebnic v 8. ročníku základních škol. Cílem výzkumu bylo mj. identifikovat,

UŽÍVÁNÍ UČEBNIC V HODINÁCH MATEMATIKY, OBČANSKÉ VÝCHOVY, ANGLIČTINY A DĚJEPISU NA 2. STUPNI ZŠ Read More »

CPV VIDEOSTUDIE ANGLICKÉHO JAZYKA: ANALÝZA VÝUKY REÁLIÍ A INTERKULTURNÍ KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE

Autor: Jana Zerzová  Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma  Abstrakt: Příspěvek stručně představuje projekt CPV86 videostudie anglického jazyka. Detailněji se věnuje popisu přístupů k výuce reálií a jejich pozorování v hodinách

CPV VIDEOSTUDIE ANGLICKÉHO JAZYKA: ANALÝZA VÝUKY REÁLIÍ A INTERKULTURNÍ KOMUNIKATIVNÍ KOMPETENCE Read More »

Vývoj nástroje pro výzkum percepce organizačního klimatu pedagogických fakult

Autor: Helena Grecmanová, Miroslav Dopita, Jana Kantorová, Jitka Skopalová Sekce 9: Kvalita vysokoškolského vzdělávání a celoživotního učení Abstrakt: Při reformě vysokého školství dochází ke změnám v oblastech: počet přij.maných studentů, připravenost uchazečů ke studiu na

Vývoj nástroje pro výzkum percepce organizačního klimatu pedagogických fakult Read More »

Postoj vysokoškolského managementu k výuce cizích jazyků na českých fakultách technického zaměření

Autor: Stanislava Jonáková Sekce 9: Kvalita vysokoškolského vzdělávání a celoživotního učení Abstrakt: Příspěvek se zabýv. otázkou postoje vedoucích jazykových pracovišť k výuce cizích jazyků v bakalářském studijním programu na českých technických fakultách. Jedná se o jeden

Postoj vysokoškolského managementu k výuce cizích jazyků na českých fakultách technického zaměření Read More »