Reflexe současné české literatury v učebnicích pro střední školy a možnosti aktualizace literárního kánonu
Autor: Nogolová, K. Abstrakt: Příspěvek je zkrácenou verzí hodnocení středoškolských učebnic jako podkladu pro disertační práci. Zamýšlíme se i nad možnostmi tvorby nového literárního kánonu. Abstract: The proceedings is a shortened version of […]