PŘEDŠKOLNÍ VÝUKA FRANCOUZSKÉHO JAZYKA – VIZE ČI REALITA?
Sekce A – Metodologické problémy pedagogického výzkumu v současném období včetně výzkumu v oblasti metodiky výuky cizích jazyků Autor : JITKA RADIMSKÁ Abstrakt : V první části příspěvku se zaměřím na problematiku předškolní […]
PŘEDŠKOLNÍ VÝUKA FRANCOUZSKÉHO JAZYKA – VIZE ČI REALITA? Read More »