INSPEKČNÍ SONDY
I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autor : Vladimír Valeš Abstrakt : Česká školní inspekce se podilela nebo vlastními silami provedla několik sond, které byly zaměřeny na zjišťování úrovně znalostí […]
Sborníky ČAPV
VIZE A REALITA TRANSFORMACE TECHNICKÉ SLOŽKY VŠEOBECNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČESKÉ ŠKOLE
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : JAN HLADKÝ Abstrakt : Vzdělávání jako každý společenský proces prochází stálým vývojem. Změny vzdělávacího systému ve stabilizované společnosti zpravidla probíhají plynule
VIZE A REALITA TRANSFORMACE TECHNICKÉ SLOŽKY VŠEOBECNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČESKÉ ŠKOLE Read More »
HODNOTOVÁ A PROFESNÍ ORIENTACE STUDENTŮ PEDF
I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autor : Rudolf Havlík Abstrakt : V longitudinálním šetření uchazečů, studentů a absolventů PedF jsme sledovali vývoj a vztahy mezi indikátory jejich postavení, stylu
HODNOTOVÁ A PROFESNÍ ORIENTACE STUDENTŮ PEDF Read More »
TEACHING ALL STUDENTS CONSTRUCTIVE CONFLICT RESOLUTION THROUGH ACADEMIC COURSEWORK (UČIT VŠECHNY ŽÁKY KONSTRUKTIVNÍMU ŘEŠENÍ KONFLIKTŮ VE VYUČOVÁNÍ)
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : LAURIE STEVAHN Abstrakt : School-based conflict resolution programs can become school-wide discipline systems that empower all students to be self-regulated decision
INTEGRACE POSTIŽENÝCH STUDENTŮ NA ZČU
I. Poznatky o současné žákovské a studentské populaci Autoři : Dagmar Čábalová – Marie Kocurová Abstrakt : V letním semestru školního roku 1996/97 zahájily autorky výzkum zaměřený na zjištění počtů handicapovaných studentů
INTEGRACE POSTIŽENÝCH STUDENTŮ NA ZČU Read More »
MŮŽE ŠKOLENÍ VŽDY STUDENTU POMOCI, ABY „LÉPE MYSLEL“?
Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese. Autor : EVA VYSKOČILOVÁ Abstrakt : Experimentální výzkum vysokoškolské přípravy učitelů se v poslední době
MŮŽE ŠKOLENÍ VŽDY STUDENTU POMOCI, ABY „LÉPE MYSLEL“? Read More »
EKOLOGICKÁ VÝCHOVA JAKO NUTNÝ PŘEDPOKLAD VZDĚLÁVÁNÍ V 21. STOLETÍ
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autoři : VLASTA HRDLIČKOVÁ, ALENA NELEŠOVSKÁ Abstrakt : Jednou z nejvýznamnějších událostí na počátku května 1998 bylo historické rozhodnutí prezidentů a premiérů
EKOLOGICKÁ VÝCHOVA JAKO NUTNÝ PŘEDPOKLAD VZDĚLÁVÁNÍ V 21. STOLETÍ Read More »
KE STRUKTUŘE A VEDENÍ CVIČENÍ NA VYSOKÉ ŠKOLE TECHNICKÉ (SE ZAMĚŘENÍM K PŘEDMĚTU MATEMATIKA)
Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese. Autor : RUDOLF GREPL Abstrakt : Autor prezentuje svůj názor na strukturu a vedení
PŘÍPRAVA STUDENTŮ PF JU NA INTEGRACI HANDICAPOVANÝCH ŽÁKŮ DO BĚŽNÝCH TŘÍD ZŠ
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autoři : HELENA HAVLISOVÁ, EVA SUCHÁNKOVÁ Abstrakt : Při transfonnaci školy musíme počítat i s tím, že od roku 1989 probíhá integrace handicapovaných
PŘÍPRAVA STUDENTŮ PF JU NA INTEGRACI HANDICAPOVANÝCH ŽÁKŮ DO BĚŽNÝCH TŘÍD ZŠ Read More »
VZTAH NAŠICH POSLUCHAČŮ A JEJICH CVIČNÝCH UČITELŮ NA SOUVISLÉ PEDAGOGICKÉ PRAXI
Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese. Autor : VÁCLAV KLAPAL Abstrakt : Pedagogický slovník (Průcha a kol.,l995) uvádí pod tímto heslem
VZTAH NAŠICH POSLUCHAČŮ A JEJICH CVIČNÝCH UČITELŮ NA SOUVISLÉ PEDAGOGICKÉ PRAXI Read More »