SEKCE Č. 7: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI
Autor : Vojáčková Lenka
Abstrakt : Cílem výzkumu je zjistit, jak vypadá motivace učitelů ve škole, konkrétně nás zajímá, jaké faktory podporují motivaci učitelů při práci na školních projektecha jak silný efekt tyto faktory mají ve vztahu k vnitřní (intrinsické), autonomní a kontrolované motivaci.
Klíčová slova: motivace, učitel, sebedeterminace, projekt
Článek ke stažení [PDF] : FAKTORY MOTIVACE UČITELŮ V PRÁCI NA ŠKOLNÍCH PROJEKTECH
Title: KEY MOTIVATIONAL FACTORS AFFECTING TEACHERS’ LONG-TERM ENGAGEMENT IN SCHOOL PROJECTS
Abstract: The article discusses the factors supporting the motivation of teachers to implement school projects. On the basis of the Self-Determination theory(Deci, Ryan, 2000), we present specific factors that influence and stimulate the motivation of teachers with regard to the perception of autonomy or control.
Keywords: motivation, teacher, self-determination, project
Download the article in English [PDF]: Not available