III. Hodnocení učitelů a školských institucí
Autoři : Milan Pol, Milada Rabušicová
Abstrakt : V rámci evaluace škol můžeme rozdělit typy evaluačních metod do 7 kategorií: 1. tradiční kontrolní (inspekční) pozorování, 2. testy učitelských schopností, 3. testy pokroku studentů, 4. autoevaluaci, 5. evaluaci učitelů studenty, 6. behaviorálně/instrumentální analýzu, 7. rozvojově/participativní metody (sr. Bailey, 1991). Je zřejmé, že hodnotná evaluace využívá kombinace uvedených kategorií.
Článek ke stažení [PDF] : K INSTRUMENTŮM VNITŘNÍ EVALUACE MÍRY OTEVŘENOSTI ŠKOLY VNĚJŠÍMU PROSTŘEDÍ
Download the article in English [PDF]: Not availabe