kvalitativní výzkum, řízení třídy, provázející učitelé, studenti učitelství, učitelské praxe

Sekce 3: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Autoři: Kateřina Lojdová, Lucie Škarková, Josef Lukas Abstrakt: Cílem výzkumu je popsat pojetí řízení třídy u studentů učitelství na praxi na druhém stupni […]