JAK ROZPOZNAT „DOBROU PRAXI“? PŘEHLED POUŽÍVANÝCHPRAXÍ V PRÁCI S DĚTMI A RODINAMI SE SOCIÁLNÍMZNEVÝHODNĚNÍM V ČR A VE SVĚTĚ
Sekce 4: CÍLE A OBSAH VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Autoři: Jana Obrovská, Zuzana Lenhartová, Lenka Slepičková Abstrakt: Na základě fokusních skupin s praktikujícími experty působícími v českém prostředí příspěvek představí přehled […]