KRITÉRIÁ POSUDZOVANIA DOKTORSKÝCH DIZERTÁCIÍ V PEDAGOGICKÝCH VEDÁCH

Autor : Štefan Švec

Abstrakt : Potrebu zlepšiť úroveň kvality výskumných a vývojových prác v slovenskej pedagogike si uvedomovali viacmenej permanentne a konštantne po dlhé roky viaceri členovia jej obce. Výrazne sa však reflektovala (napr. Súčasný stav 1990, Průcha 1991, Jurkovičová-Svec 1994, Metodológia 1994) v období ponovembrovej nihilizácie všetkého toho, čo sa doma urobilo za ostatné desaťročia.

Článek ke stažení [PDF] : KRITÉRIÁ POSUDZOVANIA DOKTORSKÝCH DIZERTÁCIÍ V PEDAGOGICKÝCH VEDÁCH

Download the article in English [PDF]: Not availabe

Diskuze