Autoři: Petra Pschotnerová, Dana Mandíková
Abstrakt: V příspěvku prezentujeme základní porovnání výsledků fyzikálního testu TIMSS Advanced 1995, který jsme po téměř 30 letech opětovně administrovali žákům posledních ročníků gymnázií v České republice. Do výzkumu se zapojilo 72 z 90 původních gymnázií a 10 náhradních škol za ty, co účast odmítly. Při testování jsme zachovali stejné podmínky i testové materiály jako v roce 1995. Tehdy se fyzikálního testu zúčastnilo 819 žáků, za rok 2023 prezentujeme výsledky 1602 žáků. Průměrná úspěšnost v testu z fyziky významně klesla jak celkově, tak v jednotlivých tematických celcích. Chlapci se zhoršili více než děvčata. Pozorovali jsme nárůst chybějících odpovědí u otevřených otázek, který souvisel s poklesem průměrné úspěšnosti v těchto úlohách.
Klíčová slova: čeští gymnazisté; TIMSS Advanced 1995; fyzikální test; fyzika
Title: FIRST RESULTS OF CZECH GYMNASIUM STUDENTS FROM THE TIMSS ADVANCED 1995 PHYSICS TEST REPEATED IN 2023
Abstract: In the paper, we present a basic comparison of the results of the TIMSS Advanced 1995 physics test, which we re- administered after almost 30 years to final- year students of secondary grammar schools (gymnázium) in the Czech Republic. 72 of the original 90 gymnasiums participated in the research, another 10 schools participated as replacement schools for those that refused to participate in the testing. During the testing, we preserved the same conditions and test materials as in 1995. At that time, 819 students took part in the specialized physics test, for the year 2023 we present the results for a sample of 1602 students. We can already conclude that the mean achievement of students in the physics test has dropped significantly both overall and in all content physics areas. Males worsened more than females. We observed an increase in missing responses to free -response items, which was associated with a decrease in mean achievement in these items.
Keywords: Czech gymnasium students; TIMSS Advanced 1995; physics test; physics
Download the article in English [PDF]: Not available