III. Hodnocení učitelů a školských institucí
Autoři : Jan Beran, Vlastimil Švec
Abstrakt : Problematika vnitřní pedagogické evaluace školy se dnes již diskutuje nejenom v rovině teoretické, ale i praktické. Efektivnost této pedagogické evaluace spočívá v tom, jak její výsledky prakticky ovlivňují činnost školy, práci učitelů i žáků a studentů.
Článek ke stažení [PDF] : ŘEDITELOVO POJETÍ VNITŘNÍ PEDAGOGICKÉ EVALUACE ŠKOLY
Download the article in English [PDF]: Not availabe