VPLYV ZÁŽITKOVÉHO VYUČOVANIA NA ZMENU INTERSUBJEKTÍVNEJ KLÍMY ŠKOLSKEJ TRIEDY

SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství

Autor : IVETA KOVALČÍKOVÁ

Abstrakt : Aplikácia zážitkových vyučovacích stratégií a aktivizačných metód v edukačnom procese (metód výchovnej dramatiky vrátane) si vyžaduje pedagóga, ktorý vie vnímat’ sociálno psychologickú atmosféru vo svojej triede, jecitlivý na potreby, záujmy a postoje detí, chápe dieťa ako partnera, je prirodzeným členom skupiny a z tejto pozície nenásilným sposobom dokáže a je pripravený regulovat’ intersubjektívnu (sociálnu) klímu triedy.

Článek ke stažení [PDF] : VPLYV ZÁŽITKOVÉHO VYUČOVANIA NA ZMENU INTERSUBJEKTÍVNEJ KLÍMY ŠKOLSKEJ TRIEDY

Diskuze