Sekce B – Problematika doktorandského studia. Příprava nových vědeckých pracovníků v oblasti věd o výchově. Problematika učitelské profese.
Autoři : MILADA RABUŠICOVÁ, MILAN POL
Abstrakt : Vyšší odborné školy (VOŠ) jsou v českém školském systému relativně novým jevem. První, nepočetná skupina do něj byla uvedena s představou “vzniku nejen interrnediálního vzdělávacího stupně, který v českém systému do té doby neexistoval, ale také proto, aby došlo k uspokojení poptávky po tradičním vysokoškolském vzdělání.
Článek ke stažení [PDF] : VYŠŠÍ ODBORNÉ ŠKOLY V ČESKÉ REPUBLICE – VIZE A REALITA
Download the article in English [PDF]: Not available