2. SEKCE: Výzkum žáka a studenta – Skupina B
Autor: IRENA SMETÁČKOVÁ
Abstrakt: Příspěvek vychází z výzkumu Genderové aspekty přechodu žáků/yň mezivzdělávacími stupni, jehož zjištění týkající se představ o ženách a mužíchmezi žáky/yněmi základních a středních škol představuje. Vedle výsledkůvýzkumu je diskutována i metodologie genderově orientovaných výzkumů.
Klíčová slova: gender, genderové stereotypy, představy o ženách a mužích, identita
Článek ke stažení [PDF]: ŽÁKOVSKÉ PŘEDSTAVY O GENDEROVÝCH ROZDÍLECH
Abstract: The article is based on the research project Gender influence in students´crossings to higher education level. There are presented the main findingsabout students´ concepts of women and men. The gender perspective inresearch methodology is discussed as well.
Keywords: gender, gender stereotypes, concepts of women and men, identity
Download the article in English [PDF]: Not available