Autor: Urbánek, P.
Abstrakt: Na základě šetření klimatu učitelských sborů ZŠ (2003) se příspěvek zaměřuje na často diskutované téma vztahu velikosti školy a kvality jejího klimatu. Výsledky šetření prokazují, že celkové i parciální parametry klimatu učitelských sborů se na jednotlivých školách poměrně výrazně odlišují.
Abstract: Based on climate survey of primary school teaching staff (2003), the article is focused on a frequently discussed topic of the relation between size of school and quality of its climate. The results of the survey demonstrate that general and partial parameters of climate of school staff are varied to an outstanding measure.
Keywords: social climate of school, climate of school staff, climate survey, OCDQ-RS questionnaire, factors affecting climate, school size
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Vliv velikosti školy na klima učitelského sboru