Autoři : Veronika Štenclová
Abstrakt:
Příspěvek představuje dílčí výsledky disertační práce, zaměřující se na proble- matiku sociálního začleňování jedinců, kteří vyrůstají v dětských domovech a chystají se je, za účelem osamostatnění, opustit. Představena bude kvalitativní část, jejíž hlavní výzkumná otázka zní: Jak hodnotí informanti svou připravenost na odchod z DD v konfrontaci s reálnou zkušeností samostatného života? Sběr dat proběhl narativními rozhovory se 6 informanty před odchodem ze zařízení a následně 4–12 měsíců po něm.
Klíčová slova:
dětský domov, příprava na samostatný život, self-efficacy, sociální kompetence, začleňování do společnosti
Title
THE PREPARATION OF INDIVIDUALS FOR LEAVING CHILDREN’S HOMES AND INTEGRATING INTO SOCIETY
Abstract
The paper presents partial results of a dissertation, focusing on the issue of social inclusion of individuals who grew up in children’s homes and are prepar- ing to leave them, in order to become independent. The qualitative part will be presented, the main research question of which is: How do informants evaluate their readiness to leave DD when confronted with the real experience of independent living? Data collection took place through narrative interviews with 6 informants, first before leaving the facility and subsequently 4–12 months after their departure.
Keywords
children’s home, preparation for independent living, self-efficacy, social competences, integration into society
Download the article in English [PDF]: Not available