METODIKA ANALÝZY KOMUNIKACE STUDENTŮ VE VIRTUÁLNÍM PROSTŘEDÍ V SITUACÍCH REAGOVÁNÍ NA KONKRÉTNÍ CHOVÁNÍ ŽÁKŮ
Autoři: Michal Dubec Abstrakt: Příspěvek představuje metodiku analýzy komunikace ve virtuální třídě vyvíjenou v rámci projektu TAČR, v letech 2025–2027. Výzkumný záměr se orientuje na reakce studentů učitelství na konkrétní […]