Autor: Kašpárková, J. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek se zabývá problematikou dalšího vzdělávání učitelů v Německu. Obsahuje: 1. počáteční vzdělávání […]
Další vzdělávání učitelů v Německu Read More »
Autor: L.-Kantorková, H. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Sdělení se bude týkat výsledků obsahové analýzy příspěvků, které se zabývají učitelskými problémy
Autor: Novotová, J. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek je zaměřen na prezentaci výzkumu studentského pojetí žákovy role v primární škole.
Výzkum studentova pojetí žákovy role Read More »
Autor: Kadlíčková, K. Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele Anotace: Příspěvek se zaměřuje na učitele ZŠ a jejich přípravu na výuku sexuální
Příprava učitelů ZŠ na výuku sexuální výchovy Read More »
Autor: Červenková, I. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: V souvislosti s širším výzkumem, který se týkal užívání učebnic v činnostech žáků 2. stupně základních
Strategie učení žáků z učebnice v rámci domácí přípravy na výuku Read More »
Autor: Skopečková, E. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: Příspěvek představí hlavní výstupy, ale také nové otázky spojené s akčním výzkumem realizovaným na PedF UK
Literární text v cizojazyčné výuce Read More »
Autor: Šimík, O. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: Příspěvek se věnuje problematice pokusu v přírodovědě na 1. stupni základní školy. Výzkumným záměrem bylo popsat,
Žák v páté třídě jako řešitel přírodovědného pokusu – analýza pracovních listů žáků Read More »
Autor: Boháčová, K. Sekce: Sekce C3 Žák – jazyk – text – učení Anotace: Výzkumná otázka: Jaký vliv má fantasy na tvorbu žáků lI. a především Ill. stupně? Je možné
Fantasy ve výtvarné tvorbě žáků lI. a Ill. stupně Read More »
Autor: Čermáková, M. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Výzkumná otázka: Cílem disertační práce je zjistit do jaké míry ovlivňují sociální podmínky (rodinného prostředí, školských zařízení, vrstevníků a NZDM)
Autor: Vavrdová, A. Sekce: Sekce C4 Mimoškolní edukační aktivity Anotace: Muzea patří mezi tradiční místa vzdělávání od nepaměti, proto vztah muzea a školy není ničím novým. Otázkou je spíše inovace
