Autor: Černá, M. Abstrakt: Evropský koncept celoživotního učení (CŽU) jako jeden z cílových prvků Lisabonské strategie zahrnuje pod pojem CŽU jak učení v průběhu celého života, tak učení „v celé šíři […]
Informační a komunikační technologie (ICT) v práci managamentu základní školy Read More »
Autor: Kováříček V., Šmelová E. Abstrakt: Příspěvek pojednává o typických evropských koncepcích předškolní výchovy, jejich shodných a rozdílných aspektech v pojetí výchovy dítěte předškolního věku. Abstract: The contribution deals with typical European pre-school
Srovnávání koncepcí předškolní výchovy v Evropě Read More »
Autor: Čiháková H., Marinková H. Abstrakt: Evropský koncept celoživotního učení (CŽU) jako jeden z cílových prvků Lisabonské strategie zahrnuje pod pojem CŽU jak učení v průběhu celého života, tak učení „v celé
Existují v ČR mechanizmy umožňující naplnění evropského konceptu celoživotního učení? Read More »
Autor: Krátká, J. Střelec, S. Abstrakt: Třídní učitel je koordinačním a integračním činitelem s celou řadou závažných výchovných úkolů ve vztahu k žákům své třídy, k jejich rodičům, k ostatním učitelům
Srovnání funkcí třídního učitele v českém a francouzském školském systému Read More »
Autor: Faberová M., Skutil M. Abstrakt: V souvislosti s novým pojetím předškolního vzdělávání a s dzirazem na celoživotní vzděláváníjsme se pokusili zjistit, jaká je reflexe problémů předškolního vzdělávání ve vybraných pedagogických časopisech.
Reflexe problémů předškolního vzdělávání ve vzbraných pedagogických časopisech Read More »
Autor: Krejčí, A. Abstrakt: Naše práce se zabývá morálkou a mravností adolescentů a navrhuje propojení vzdělání s etickými motivy naší kultury. Abstract: The project deals with moral behaviour of young people and
Morální a mravní zakotvenost adolescentů Read More »
Autor: Fišarová, G. Abstrakt: Příspěvek pojednává o počáteční fázi kvalitativního výzkumu výchovy k morálním hodnotám porovnávajícim situaci v rakouské a české škole. Abstract: An article is about an initial phase of a qualitative
Výzkum hodnotové výchovy v rámci rakouského školství Read More »
Autor: Frýzková, M. Abstrakt: Výzkum se zabýval zjištěním současného stavu v oblasti integrace přírodovědných předmétú v základním vzdělávání. Abstract: Research in to current state of integrated na ture discovering in primary education. For
Problematika integrace učiva ve vzdělávací oblasti člověk a příroda Read More »
Autoři: Markéta Košatková Abstrakt: Výzkum prezentuje diskurzivní pole implementace inkluzivních opatření v České republice v období 2021–2001. Cílem příspěvku je identifikace diskurzů a diskurzivních strategií, které rozhodují o podobě sociální
DISKURZIVNÍ ROVINA IMPLEMENTACE INKLUZE: MEDIÁLNÍ ANALÝZA Read More »
Autoři: Stanislav Štech Abstrakt: Vliv poznatků pedagogického výzkumu na politické rozhodnutí je vždy zprostředkovaný a působí, pokud ho jednoznačně legitimizuje. Legitimita rozhodnutí je dána silnými „kognitivními základy“, tj. přesvědčivostí poznatků,
