3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: MICHAELA PÍŠOVÁ MONIKA ČERNÁ PAVEL BREBERA Abstrakt: Cílem prezentace je představit jednu z možností využití profesního portfolia v přípravném vzdělávání […]
PROFESNÍ PORTFOLIO V PŘÍPRAVNÉM VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autor: PETR URBÁNEK Abstrakt: Příspěvek využívá české verze dotazníku RSA, zaměřuje se však na zjišťování stupně subjektivní odpovědnosti za školní
SUBJEKTIVNÍ ODPOVĚDNOST STUDENTA UČITELSTVÍ PŘI PRAXI ZA ŠKOLNÍ ÚSPĚŠNOST SVÝCH ŽÁKŮ Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: ELIŠKA WALTEROVÁ Abstrakt: Vědeckou reflexi fungování školy v jejím autentickém prostředí nabízívýzkumná strategie případové studie. Příspěvek se zabývá teoretickými ametodologickými problémy případové
MOŽNOSTI VYUŽITÍ PŘÍPADOVÉ STUDIE VE VÝZKUMU ŠKOLY Read More »
5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: ROMAN ČERNÍK Abstrakt: Příspěvek shrnuje zkušenosti osmileté práce s ateliérovým způsobem práce v certifikátovém programu dramatické výchovy na katedře pedagogiky Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni.
5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: ZUZANA SIKOROVÁ Abstrakt: Příspěvek prezentuje výzkum zaměřený na výběr učebnic všeobecně – vzdělávacích předmětů v primárních a sekundárních školách v Moravskoslezském kraji. Učitelé posuzovali důležitost 40
POSUZOVÁNÍ KRITÉRIÍ PRO HODNOCENÍ UČEBNIC Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: BOHUMIL KOUKOLA Abstrakt: Informace o subdílčím úkolu v rámci projektu GAČR č. 406/06/0731 „Komunitní systém v resocializačních zařízeních pro adolescenty“, hl. řešitel
ANALÝZA VÝCHOVNÝCH A TERAPEUTICKÝCH PROGRAMŮ Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: JAN MAREŠ Abstrakt: Analýza internetové prezentace může sloužit jako jeden z nepřímých indikátorů klimatu školy, neboť příprava a udržovaní internetové prezentace školy
INTERNETOVÁ PREZENTACE JAKO ZDROJ INFORMACÍ O SOCIÁLNÍM KLIMATU ŠKOLY Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autoři: MILAN POL MILADA RABUŠICOVÁ PETR NOVOTNÝ Abstrakt: V příspěvku se zabýváme výzkumnou otázkou Jaké jsou potřeby dospělých aktérů života školy ve vztahu
DEMOKRACIE V ČESKÉ ŠKOLE: POTŘEBY HLAVNÍCH DOSPĚLÝCH AKTÉRŮ ŽIVOTA ŠKOL Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autoři: ONDŘEJ SEKERA MILENA KURELOVÁ Abstrakt: Cílem příspěvku je seznámit s vybranými použitými metodami sběru dat,které povedou k vytvoření profesiogramu vychovatele a zmapování
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autoři: VĚRA FILIPI JAROSLAVA MIŠÍKOVÁ Abstrakt: Příspěvek je věnován metodologickým aspektům zkoumání vztahůpřevýchovného zařízení s vnějším sociálním prostředím. V rámci první,projektové výzkumné fáze
K PROBLEMATICE VZTAHŮ VÝCHOVNÉHO ÚSTAVU A JEHO VNĚJŠÍHO SOCIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ Read More »
