Sborníky ČAPV

Profesionalizace učitelstva v demokratických společenských poměrech – příklad české meziválečné diskuse (Professionalization of teachers in democratic social relations – example of the Czech interwar discussion)

Sekce 8 – Demokracie a výchova Autor : Dana Kasperová Abstrakt : Cílem příspěvku je zasadit snahy meziválečného československého učitelstva v rámci teorie profesionalizace učitelstva do širšího pedagogického, sociálního a politického kontextu. […]

Profesionalizace učitelstva v demokratických společenských poměrech – příklad české meziválečné diskuse (Professionalization of teachers in democratic social relations – example of the Czech interwar discussion) Read More »

Testové strategie používané studenty angličtiny v testech poslechu (Test-Taking Strategies Employed by Students of English in Listening Tests)

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Eva Bumbálková Abstrakt : Cílem posterové prezentace je představit výzkumný projekt zkoumající použití testových strategií v testech poslechu u zkoušek jazykové úrovně z angličtiny

Testové strategie používané studenty angličtiny v testech poslechu (Test-Taking Strategies Employed by Students of English in Listening Tests) Read More »

Obraz učitele v současném českém denním tisku (Conception of a teacher in the contemporary Czech daily press)

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Tereza Hladíková Abstrakt : Poster prezentuje výsledky výzkumně zaměřené diplomové práce. Jejím cílem bylo naPoster prezentuje výsledky výzkumně zaměřené diplomové práce. Jejím cílem bylo

Obraz učitele v současném českém denním tisku (Conception of a teacher in the contemporary Czech daily press) Read More »

Lexikální složka řeči u bilingvních dětí předškolního věku (Lexical Level of Bilingual Children in Preschool Age)

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Marie Hošťálková Abstrakt : Cílem přehledové studie je zjistit, do jaké míry je dítě vyrůstající v bilingvním prostředí schopno využívat slovní zásobu daného jazyka. Přehledová

Lexikální složka řeči u bilingvních dětí předškolního věku (Lexical Level of Bilingual Children in Preschool Age) Read More »

Propojení dvou školních světů: Subjektivní vnímání kvality života očima žáků na pomezí primárního a nižšího sekundárního vzdělávání (projekt práce) / Connecting two school worlds: Pupils´ subjective perception of quality of life between primary and lower

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Hana Koblihová Abstrakt : Cílem tohoto konferečního příspěvku je seznámit pedagogickou komunitu se záměrem tohoto dizertačního výzkumu. Výzkum si klade za cíl popsat subjektivní

Propojení dvou školních světů: Subjektivní vnímání kvality života očima žáků na pomezí primárního a nižšího sekundárního vzdělávání (projekt práce) / Connecting two school worlds: Pupils´ subjective perception of quality of life between primary and lower Read More »

Proměnné ovlivňující environmentální gramotnost žáků 2. stupně ZŠ v České republice? (Variables Affecting Environmental Literacy of Second Grade’s Pupils at Primary Schools in the Czech Republic

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Silvie Svobodová Abstrakt : Příspěvek představuje dílčí výsledky pilotního testování autorského analytického nástroje pro komplexní měření environmentální gramotnosti žáků 2. stupně ZŠ v ČR, respektive

Proměnné ovlivňující environmentální gramotnost žáků 2. stupně ZŠ v České republice? (Variables Affecting Environmental Literacy of Second Grade’s Pupils at Primary Schools in the Czech Republic Read More »

Vliv různých faktorů na učitelovo rozhodování o obsahu výuky (The Influence of different factors on Teacher’s Decisions on the Content of Teaching)

Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autor : Jana Stará Abstrakt : Cílem výzkumu bylo zjistit, jak učitelé rozhodují o obsahu výuky a jakou roli v tomto rozhodování hrají

Vliv různých faktorů na učitelovo rozhodování o obsahu výuky (The Influence of different factors on Teacher’s Decisions on the Content of Teaching) Read More »

Hodnocení ústního projevu žáků v anglickém jazyce na obchodní akademii (Assessment on L2 Speaking at Secondary Vocational Business School)

Sekce 7 – Posterová sekce Autor : Jana Mužíková Abstrakt : Autorka v posterové sekci představí dosavadní zjištění svého kvalitativního výzkumu na současné obchodní akademii. Klíčová slova: Formativní hodnocení, sumativní hodnocení,

Hodnocení ústního projevu žáků v anglickém jazyce na obchodní akademii (Assessment on L2 Speaking at Secondary Vocational Business School) Read More »