Autoři: Irem Altinkalp, Hana Voňková
Abstrakt: Turecko se díky své geografické poloze stalo s více než 3.6 milionu syrských uprchlíků jejich největší hostitelskou zemí na světě. Jedním z důležitých cílů turecké vlády je integrace dětí syrských uprchlíků do formálního vzdělávání. Navzdory mnoha úspěchům není vzdělávání syrských nezletilých bezproblémové, zejména pokud jde o výuku tureckého jazyka. Tento článek se proto zabývá podporou zvládnutí jazyka u syrských nezletilých a diskutuje výzvy v jazykovém vzdělávání.
Klíčová slova: Syrští nezletilí, vzdělávání uprchlíků, integrace, jazyková podpora
Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici
Title: CHILDREN OF SYRIAN REFUGEES AND FORMAL EDUCATION: CHALLENGES OF THEIR LANGUAGE EDUCATION IN TURKEY
Abstract: Due to its geographic location, Turkey has become the largest host country of Syrian refugees in the world, accommodating more than 3.6 million Syrian refugees. One of the important aims of the Turkish government is the integration of Syrian minors into formal education. Despite notable success, education of Syrian minors has not been free of challenges, particular, in terms of Turkish language instruction. Hence, this paper focuses on language support for Syrian minors and discusses the language-related challenges in education
Keywords: Syrian minors, refugee education, integration, language support