Známé – neznámé identity v učebnicích cizích jazyků
Sekce 5: Cíle a obsah výchovy a vzdělávání Autoři: Jana Kubrická Abstrakt: Autorka v příspěvku představuje koncept identity aplikovaný v oblasti výuky cizích jazyků a na příkladech z výzkumu identity […]
Známé – neznámé identity v učebnicích cizích jazyků Read More »