SEKCE Č. 2: TEORIE A PRAXE FUNGOVÁNÍ VÝCHOVNÝCHA VZDĚLÁVACÍCH INSTITUCÍ
Autoři: Petr Urbánek, Jan Picek, Andrea Rozkovcová, Helena Picková, Jitka Novotová, Jitka Jursová
Abstrakt: Sociální klima je v různých organizacích, jejichž fungování je založeno zejménana lidském potenciálu, považováno za významný fenomén, který může v důsledku determinovat i výkonové efekty organizace.
Klíčová slova: základní škola, sociální klima učitelského sboru, dotazník OCDQ-RS, opakované šetření
Title: THE SOCIAL CLIMATE OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS: REPEATED SURVEY RESULTS
Abstract: The article deals with measuring teaching staff social climate in Czech primary schools (elementary and lower-secondary levels) (N = 125).Two measurements were conducted on a randomly selected sample within two years (2016 and 2018) using OCDQ-RS questionnaire administered in terrain with the aim to increase anonymity level and ensure a sufficient questionnaire return.
Keywords: primary school, Teaching Staff Social Climate, OCDQ-RS questionnaire, Repeated Measures Design
Download the article in English [PDF]: Not available