SEKCE Č. 1: TRANSDISCIPLINARITA V PEDAGOGICKÝCH VĚDÁCH
Autoři: Martina Bruzlová
Abstrakt: Ráda bych představila výsledky výzkumu dětského pojetí pojmu náboženství a jeho změn v procesu vyučování. Výzkum zachytil žákovské pojetí pojmu náboženství pomocí eseje a následného nestrukturovaného rozhovoru.
Klíčová slova: dětské pojetí, náboženství, žák, esej, rozhovor, základní škola
Title: THE CONCEPT OF RELIGION IN THE CHILDREN’S CONSTRUCTION OF THE WORLD AND IN THE EDUCATION PROCESS
Abstract: I would like to show the results of the exploration of children’s concept of religion and its changes in the process of teaching. The research has captured pupils’ concept of religion through the essay and the subsequent unstructured interview.
Keywords: child’s concept, religion, pupil, essay, interview, elementary school
Download the article in English [PDF]: Not available