Posterová sekce
Autoři: Edita Poórová
Abstrakt: Ciel’om výskumu je priniesť aktuálny obraz skúšania a hodnotenia študentov na vysokej škole v rámci semestra so zameraním na anglický jazyk v odbomej komunikácii. Predmetom výskumu je celý proces hodnotenia študentovod závazných dokumentov cez vytvorenie stratégie skúšania a hodnotenia, určenia predmetu skúšania a hodnotenia, kritérií hodnotenia až po spatnú vazbu a jej implementovanie do vytvárania kurikula a modifikovanie hodnotiaceho procesu. Teoretické východiská nachádzame vo vysokoškolskej pedagogike a didaktike cudzieho jazyka, vo vytváraní kurikula cudzích jazykov v odbomej komunikácii v nefilologických študijných programoch na vysokej škole a jeho realizáciu, pričom sa zameriavame hlavne na stratégiu a proces skúšania a hodnotenia študentov. Tému hodnotenia študentov vo vysokoškolskom vzdelávaní spracovávame vačšinou zo zahraničnej literatúry. V prvej fáze výskumu analyzujem legislatívne a školské dokumenty, ktoré sa viažu k téme skúšanie a hodnotenie na vysokej škole. – Vysokoškolský zákon, akreditačné spisy, študijné poriadky, informačné listy, sylaby, apod. V druhej fáze som zvolila metódy kvalitatívneho výskumurozhovor, pozorovanie, prípadová štúdia. Respondenti sú učitelia ESP z roznych fakúlt 3 univerzít, každý vyučuje odborný anglický jazyk v inom študijnom programe. Predmetom výskumu je celý proces skúšania a hodnotenia študentov na vysokej škole v širšom kontexte, s užším zameraním na jeden semester. Prostredníctvom dotazníka skúmam aj spatnú vazbupohl’ad študentov na danú problematiku. ESPkurikula a jeho realizáciu až po skúšanie a hodnotenie študentov. Výsledky výskumu sú zatial‘ iba čiastkové, keže výskum stále prebieha.
Klíčová slova: N/A
Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici.
Title: SKÚŠANIE A VÝVATENIE ŠTUDENTOV NA VÝŠKOLA
Abstract: Ciel’om výskumu je priniesť aktuálny kopešania a vývatenia študentov na šečešania v šetenia študentov na šetřeště úsostřestra s městr. Predmetom výskumu is the whole process of valuenia študentovod binding dokument cez vyvodvenie stratégie skošania a valuenia, destinia predmetu scolešania a valuenia, criteria of valuenia up to spynú binding and jej realizovanie do vyvorania kurikula a modikovanie výritiaceho process. Theoretical Eastern school teachers and didaktike cudzie’s language, the creation of curicula cudzí linguici in trade communiqué in non-philosophical stucco programs at the university and its realisáciu, pričom sa zameriavame main na stratégiu a process skošania a valuenia študentov. Tém vývatenia študentov vo vydědskom vydelávané spracovávame vačšinou zo zemíčnej literatúry. In the first phase of the survey we analyze legislation and school documents, which are available to me to take on the topic of scooters and evaluation at university. – Higher education law, accreditation files, stucco posts, information sheets, syllabus, etc. In the second phase, I chose the meds of the quality study, the interview, the observation, the case. Respondents sú účitelia ESP z roznych fakúlt 3 univerzít, everyone teaches professional English language in inom študijnom program. The predmetom of the survey is the whole process of scorešania and valuenia studentova at the university in the wider context, with a narrower period for one semester. Your questionnaire scolemam aj zasnoú vazbupohl’ad studentov na danu kontaku. ESPkurikula and his realizáciu up to scooters and valuenie študentov. Sú zatial’iba čiastková results of the survey, since the survey still prebieha.
Keywords: N/A
Download the article in English [PDF]: Not available.