5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Tomáš Kasper Abstrakt: Historický pedagogický výzkum považujeme za pevnou součást pedagogického výzkumu. Přesto v poslední době nezažívá v české pedagogice ani zlaté období, ani […]
Diskurzivní analýza jako metoda historicko-pedagogického výzkumu Read More »
Autoři: Markéta Košatková Abstrakt: Výzkum prezentuje diskurzivní pole implementace inkluzivních opatření v České republice v období 2021–2001. Cílem příspěvku je identifikace diskurzů a diskurzivních strategií, které rozhodují o podobě sociální
DISKURZIVNÍ ROVINA IMPLEMENTACE INKLUZE: MEDIÁLNÍ ANALÝZA Read More »
Sekce 3 – Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Jaroslav Pěnička Abstrakt: Cieľom príspevku je predstaviť výsledky dizertačnej práce zameranej na diskurz učiteľov o profesijnom rozvoji a kariérnom raste v
SEKCE Č. 1: TRANSDISCIPLINARITA V PEDAGOGICKÝCH VĚDÁCH Autoři: Alena Jůvová, Štefan Chudý Abstrakt: V přehledové studii se budeme zabývat současným pojetím sociální pedagogiky jako disciplíny se širokým potenciálem k řešení
INTERDISCIPLINÁRNÍ PODSTATA A SOUČASNÉ DISKURZY SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKY Read More »
Sekce 3: UČITELÉ A JINÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Autoři: Jaroslav Pěnička Abstrakt: v ohniskovej skupine Cieľom príspevku je oboznámiť účastníkov konferencie s výsledkami výskumného šetrenia, ktoré sa uskutočnilo v roku 2016
SÚČASNÝ DISKURZ UČITEĽOV O PROFESNOM ROZVOJI A KARIÉRNOM RASTE NA SLOVENSKU Read More »
