2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Radmila Burkovičová Abstrakt: Příspěvek informuje o zjištěných možnostech zvolených skupin studentek učitelství pro mateřské školy vybrat si pro svou souvislou […]
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: Jana Bártová Abstrakt: Rodiče žáků devátých tříd byli osloveni k dobrovolné spolupráci v rámcivýzkumného úkolu „Rizika a příležitosti přechodu ze ZŠ na
Strategie volby další vzdělávací cesty po ukončení povinné školní docházky Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Katerina Korcová Abstrakt: Prezentovaný příspevek je součástí disertační práce, která prověřuje, zda učitelův způsob a realizace výuky ovlivňují charakter zvládnutí učiva
Učí učitelé konstruktivisticky? Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: Karel Černý Abstrakt: Příspěvek se zabývá percepcí sociálních, technologických, politických a dalšíchtrendů a jejich vlivu na podobu školy v 21. století
Škola budoucnosti: percepce trendít ovlivňujícíich podobu školy Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autor: Milena Kurelová Abstrakt: Příspěvek vychází z výsledků vyřešeného projektu FRVŠ č. 2806/2005, který bylúspěšně obhájen v r. 2006. Jeho cílem bylo
Příprava studentů učitelství na kurikulární reformu Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: David Greger Abstrakt: Příspěvek přináší základní teoretická východiska a metodologii výzkumnéhoprojektu, jehož záměrem je popsat proces výběru střední školy a roli
Přechod žáků ze základní na střední školu – teoretická východiska a metodologie výzkumu Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: Radek Cvach Abstrakt: Autor příspěvku se pokusil jednoduchou sondou ukázat stav připravenosti ZŠ na výuku podleRVP ZV, těsně před jejím spuštěním v září
Školní vzdělávací programy (ŠVP) těsně před spuštěním Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autoři: Marcela Miková Tomáš Janík Abstrakt: V příspěvku je představen metodologický postup CPV videostudie tělesnévýchovy, kterou realizuje Centrum pedagogického výzkumu PdF MU. CPV
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autor: Dominik Dvořák Abstrakt: V posledních dekádách se pozornost kurikulárního výzkumu významnězaměřovala na „skryté“ aspekty a sociální kontexty kurikula. Někteří autořiv současnosti poukazují na
Obsahová analýza vzdělávacích programů Read More »
1. SEKCE Pedagogický výzkum a kurikulární reforma české školy Autoři: Petr Najvar Veronika Najvarová Abstrakt: V príspevku je predstaven metodologický postup CPV videostudie anglickéhojazyka, kterou realizuje Centrum pedagogického výzkumu PdF MU. CPV
