Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Kateřina Lojdová, Josef Lukas Abstrakt: Sebekvalitnější učitelova znalost obsahu učiva zůstává bez třídy s jasně nastavenými mocenskými vztahy bez užitku. Potřeba […]
Uplatňování podob moci studenty učitelství v průběhu výukové praxe Read More »
Sekce 6: Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autoři: Ivana Márová, Lenka Slepičková Abstrakt: Global Storylines, originální skotská metoda výuky pomocí příběhů, umožňuje žákům podílet se aktivně ve vzdělávacím procesu
Global Storylines jako nástroj výchovy a vzdělávání Read More »
Sekce 1: Teorie a metoda v pedagogice Autoři: Jan Průcha Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na analýzu informačních zdrojů ve čtyřech českých pedagogických časopisech (Orbis scholae; Pedagogická orientace; Pedagogika; Studia paedagogica).
České pedagogické časopisy: jejich využívání jako informačních zdrojů Read More »
Plenární jednání Autoři: Jiří Mareš Abstrakt: Přehledový referát vychází z předpokladu, že mnohé diskuse o vztahu mezi pedagogickou teorií, pedagogickým výzkumem a pedagogickou praxí celou problematiku výrazně zjednodušují. Diskutující se
VZTAH PEDAGOGICKÉ TEORIE, PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU A PEDAGOGICKÉ PRAXETROCHU JINAK Read More »
