Archiv sborníků

Metoda ukotvujících vinět v pedagogickém výzkumu: formulace ukotvujících vinět u vybraných konceptů

Autoři: Hana Voňková, Ondřej Papajoanu, Jan Hrabák, Stanislav Bendl Abstrakt: I přes slibné výsledky výzkumů využívajících metodu ukotvujících vinět je tato metoda užívaná v pedagogickém výzkumu prozatím řídce. Výzkumníci, kteří […]

Metoda ukotvujících vinět v pedagogickém výzkumu: formulace ukotvujících vinět u vybraných konceptů Read More »

PŘIPRAVENOST NORSKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL NA PRÁCI S DĚTMI PŘISTĚHOVALCI Z POHLEDU UČITELŮ A NORSKÉ LEGISLATIVY: INSPIRACE PRO ČESKOU SITUACI? (Sekce 6)

Tematicky propojené sekce 6 a 7 Autoři: Klára Záleská Abstrakt: Abstrakt není k dispozici. Klíčová slova: N/A Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici. Title: READINESS OF NORWEGIAN ELEMENTARY SCHOOLS TO

PŘIPRAVENOST NORSKÝCH ZÁKLADNÍCH ŠKOL NA PRÁCI S DĚTMI PŘISTĚHOVALCI Z POHLEDU UČITELŮ A NORSKÉ LEGISLATIVY: INSPIRACE PRO ČESKOU SITUACI? (Sekce 6) Read More »

ROZHOVOR MEZI ŽÁKY JAKO METODA VRSTEVNICKÉHO HODNOCENÍ PŘI BADATELSKÝCH ÚLOHÁCH Z BIOLOGIE ČLOVĚKA V HODINÁCH PŘÍRODOPISU

Posterová sekce Autoři: Jana Vomáčková, Lukáš Rokos Abstrakt: Abstrakt není k dispozici. Klíčová slova: N/A Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici. Title: THE DIALOGUE AMONG STUDENTS AS A METHOD OF

ROZHOVOR MEZI ŽÁKY JAKO METODA VRSTEVNICKÉHO HODNOCENÍ PŘI BADATELSKÝCH ÚLOHÁCH Z BIOLOGIE ČLOVĚKA V HODINÁCH PŘÍRODOPISU Read More »

PŘIPRAVENOST ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ NA ŘEŠENÍ RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A REALIZACI PREVENCE NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Sekce 3B/1 Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Autoři: Miroslav Procházka, Kristýna Špačková Abstrakt: Abstrakt není k dispozici. Klíčová slova: N/A Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici. Title: NOVICE TEACHERS‘ READINESS

PŘIPRAVENOST ZAČÍNAJÍCÍCH UČITELŮ NA ŘEŠENÍ RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ A REALIZACI PREVENCE NA 1. STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Read More »