Autoři: Anna Páchová, Zuzana Bílková, Zuzana Štefánková Abstrakt: Příspěvek k problematice odkladů školní docházky je součástí výzkumu zaměřeného na příčiny školní neúspěšnosti u žáků 1. stupně ZŠ. Odklad školní docházky […]
ODKLADY ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A RIZIKO ŠKOLNÍHO SELHÁVÁNÍ Read More »
Autoři: Jakub Vlček Abstrakt: Cílem tohoto příspěvku je ukázat vhled do rozhodovacího procesu vedení škol při přijímání učitelů. Na podzim 2022 byly provedeny hloubkové kvalitativní rozhovory se zástupci vedení šesti
„POTŘEBUJEME MLADOU KREV“ ANEB JAK SI VEDENÍ ŠKOL VYBÍRÁ NOVÉ UČITELE Read More »
Autoři: Tereza Hormandlová, Tomáš Čech Abstrakt: Kontext společenského dění se významně promítá i do školství, které je nuceno přizpůsobovat se změnám a inovacím. Jedním z aktuálních trendů je vznik nových
ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG A JEHO POHLED NA INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ Read More »
Autoři: Tomáš Kasper, Dana Kasperová Abstrakt: Příspěvek se zabývá vztahem vzdělávací politiky a utváření pedagogické teorie na pozadí otázek instrumentalizace a ideologizace vzdělávání pro společensko- -politické cíle. Příspěvek analyzuje dvě
Autoři: Andrea Rozkovcová, Petr Urbánek, Helena Picková Abstrakt: Konferenční příspěvek prezentuje kvantitativní výsledky šetření klimatu na ZŠ a SŠ v odstupu jednoho až dvou let v libereckém regionu. Dotazníkové šetření
ZMĚNY V SOCIÁLNÍM KLIMATU UČITELSKÝCH SBORŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL Read More »
Autoři: Jana Navrátilová Abstrakt: Příspěvek reflektuje zkušenosti žáků s diferencovanou výukou ve výkonových skupinách. Data pocházejí z širšího projektu, který byl koncipovaný jako více-případová studie. Příspěvek využívá data z první
KVALITATIVNÍ VÝZKUMNÁ SONDA: ZKUŠENOSTI ŽÁKŮ S VÝUKOU VE VÝKONOVÝCH SKUPINÁCH Read More »
Autoři: Lenka Hloušková, David Kryštof, Stanislav Michek Abstrakt: Cílem příspěvku je představit dílčí výsledky kvantitativního výzkumného šetření, které mapuje charakter spolupráce středních odborných škol (včetně učilišť) a zaměstnavatelů pohledem vedení
SPOLUPRÁCE STŘEDNÍCH ODBORNÝCH ŠKOL A ZAMĚSTNAVATELŮ Read More »
Autoři: Milan Podpera, Kateřina Kubíková, Aneta Boháčová, Pavla Soukupová Abstrakt: Příspěvek je zaměřen na analýzu faktorů, které souvisejí s přeměnou studenta učitelství v učitele. Cílem studie bylo zmapovat postoje studentů
PROMĚNA STUDENTA UČITELSTVÍ V UČITELE Read More »
Autoři: Jana Straková, Jaroslava Simonová, Alice Bílá, Petra Holečková, Kateřina Novotná Abstrakt: V českém vzdělávacím systému se začínají objevovat školy, které se snaží zlepšit výuku na druhém stupni tím, že
VÝUKA V DIFERENCOVANÝCH SKUPINÁCH NA ZŠ Z HLEDISKA SPRAVEDLIVOSTI Read More »
Autoři: Martin Sedláček, Klára Šeďová, Roman Švaříček, Zuzana Šalamounová Abstrakt: V příspěvku prezentujeme výsledky studie založené na experimentálním designu. Cílem intervence je u žáků šestých tříd ZŠ zavést do hodin
DIALOGICKÉ VYUČOVÁNÍ: DOPADY INTERVENČNÍ STUDIE NA VZDĚLÁVACÍ VÝSLEDKY ŽÁKŮ Read More »
