I. ORGANIZACE A METODOLOGIE PEOAGOGICKEHO VÝZKUMU Autor : Vlastimil ŠVEC Abstrakt : Probíhající změny ve vysokém školství by měly být spojeny s ověřováním jejich účinnosti v pedagogickém procesu. Je proto třeba, aby se […]
JAK ORIENTOVAT PEDAGOGICKÝ VÝZKUM NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH? Read More »
Sekce 3: Inovace v přípravě učitelů Autor : Hana Kantorková Abstrakt : Chtěla bych vám na začátku vstupu vyprávět příběh jedné studentky, který reprezentuje řadu jiných osudů mladých lidí, kteří se rozhodli
Potřeba změn v pedagogické přípravě učitelů primárního stupně školy Read More »
I. ORGANIZACE A METODOLOGIE PEOAGOGICKEHO VÝZKUMU Autor : Vladimír VÁCLAVÍK Abstrakt : Český pedagog, přírodovědec a lékař Karel Slavoj Amerling, nazývaný současníky „Komenský redivivus“, připravil v roce 1848 návrh školské reformy.Tehdejší stav školství
ZKUŠENOSTI Z VÝZKUMU ROZVOJE ALTERNATIVNÍCH FOREM VÝUKY Read More »
Sekce 4: Počítačové programy v přípravě učitelů Autoři : Jan Slavík, Stanislav Siňor Abstrakt : Pojem kompetence poukazuje na hodnotu pedagogické profesionality. Je nejobecnějším měřítkem (kritériem) pro způsobilost učitele vyrovnat se s
Reflektivní kompetence učitele podporovaná počítačem Read More »
II. VÝZKUMY ŽÁKA A UČENÍ V PROSTŘEDÍ ŠKOLY Autor : Miroslav KLUSÁK Abstrakt : Následující text má charakter dílčí průběžné zprávy z terénního výzkumu. S Pražskou skupinou školní etnografie autor sdílí zájem
VĚDĚT JAK ZACHÁZET S KLIMATEM VE TŘÍDĚ Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Jana Kohnová Abstrakt : Ústav rozvoje školství PedF UK Praha uskutečnil v
Interpretace dotazníkového výzkumu „Názory a postoje učitelů k DVU“ Read More »
II. VÝZKUMY ŽÁKA A UČENÍ V PROSTŘEDÍ ŠKOLY Autor : lsabella PAVELKOVÁ Abstrakt : Podstatné rozšíření tradičních témat zkoumaných pedagogickou psychologií, zmnožení a složitost sledovaných proměnných a jejich vztahů, nový pohled na
NOVÉ TRENDY PEDAGOGICKOPSYCHOLOGICKÉHO VÝZKUMU Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Radomír Havlík Abstrakt : Prestiž učitelství patří k citlivým místům úvah o
Prestiž učitelského povolání Read More »
III. VÝZKUMY UČITELSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Autor : Zuzana TOMÁŠKOVÁ Abstrakt : První část příspěvku, která se nazývala „Identifikace matematického talentu ve škole“, byla věnována problematice vlastní identifikace matematického talentu. Před pokusem identifikovat nadané
ROLE UČITELE V PROCESU IDENTIFIKACE MATEMATICKY TALENTOVANÝCH ŽÁKŮ A STUDENTŮ Read More »
Sekce 5: Další vzdělávání učitelů a pedagogických pracovníků Změny rolí učitele v současných společenských podmínkách Učitel jako výzkumník Autor : Oldřich Šimoník Abstrakt : Každoročně přicházejí do našich škol stovky nových
K některým problémům začínajících učitelů Read More »
